美国的高中体质和中国不同，美国高中一般是四年制，从9年级到12年级。在美国高中阶段，学生需要吸取各方面知识，同时也注意培养个人特长。中国学生到美国上9年级，可以跟上美国的高中教育进程，到高中毕业时，就能完整地学到美国高中的所有课程，具备报考美国顶尖大学的水平和资格。
美国的教育市场刚刚对18岁以下的国际学生开放，相比英国、澳大利亚等国家目前在美国读高中的中国学生非常少，因为英联邦国家高中学校开放较早，经常会出现同一个班有很多中国学生，导致语言学习环境被弱化。英此，选择到美国读高中拥有比其他国家更优越的语言环境。
中国的高中毕业生如果要直接到美国的大学读本科，尤其是进入常春藤盟校非常困难，因为国内学生不仅需要准备高考，还要安排美国的SAT考试和托福考试，时间和经历受到牵扯。而且，相当部分的常春藤名校不直接面向海外招收国际学生。如果中国学生在美国读高中，不仅参加SAT考试方便，而且可以直接参加AP，IB等众多进入名校必须笑修读的预修课程。学生在美国高中体系中获得的学习经历和课外活动等经历也更加受到
美国大学的认同。学生也能获得老师推荐信和教务长的评估，由于教育体系的不同，都是在中国的学生无法获得的，而这些对于想进入名校学习的学生是非常重要的入学审核条件。
因为中国教育体制、文化习惯等原因，中国学生的独立生活能力、心理素质和环境适应能力相对较弱。目前接受国际学生的基本为美国寄宿制学校，管理非常严格，学生吃、住都在学校内，避免了中国学生的不适应。同时，通过在学校里的集体生活，可以更多的接触美国当地的学生，可以更快的适应当地的学习环境，学会在国际环境下独立生存能力和多元思维能力，为将来的发展奠定良好的生活思维习惯。
在美国读高中还有一个好处是，美国很注重培养学生的全面素质，尤其在高中阶段。在中国，学生一旦上了高中，学校、家长和学生的一切中心都是围绕高考，进行应试化模式教育，学生的兴趣爱好都给杀了，各项基本技能收到了严重的限制。而在美国，当地的高中学校对学生的综合素质的培养非常重视，学校的选修课程非常丰富，使学生能得到全面的发展，潜力得到全面的发挥。
