首先我们就来介绍一下IB课程的情况：大学预科项目，适合于16～19岁的学生，学制2年。对于很多想要出国就读大学本科的学生来说,美国是很向往的一个国家,但是在出国留学的过程中要求是很高的并且有很多相关繁琐的事宜需要办理,华一留学为高中即将结束的学生提供了可以就读美国大学的捷径,以方便国内的高中生可以圆出国留学梦.就读预科对于国内的学生来说是一条出过就读大学或者更高学历的捷径之一,很多的优势在吸引着更多的学生到美国就读预科,之后成功的考入大学.以上就是留学美国的捷径,更多的详细信息考生可以到华一留学进行详细的了解和咨询.中学项目MYP适合于11～16岁的学生，学制5年。

对于高中的学生来说,高二到高三的学生都可以申请美国大学的预科就读,预科的课程最长的授课时间是一年,在一年的学习之后就可以参加大学的报考然后进入大学的殿堂.在预科的课程设置上也是很人性化的,需要掌握的课程和知识量相对比较少.还有一个成绩很重要就是雅思,除了一些少数的院校要求雅思的成绩在4,5以上之外,其余的学校要求考生雅思的成绩在3之上就可以进行主课的进修.在这为期一年的学习生活中学生要承担的学习费用和生活费用在十五万至二十万之间.小学项目PYP适合于3～12岁的学生，学制5年。

想要就读美国排名较好的著名大学，最好的办法是通过IB考试，IB国际文凭课程是在联合国教科文组织的指导规划下，专门为移动家庭子女及全世界优秀中学生统一设计的国际课程。国内的学生可以为这个考试做一下充分的准备，然后以优秀的成绩申请美国的大学。
美国是传统信息浓厚的国家,美国的教育也多数是寄宿式的传统教育,所以美国的教育质量一直是受到膜拜的,很多的年龄较小的留学生家长都会选择美国,很大的程度上是出于一种精神上的认可,并且深信美国可以给以孩子最好的教育,不仅仅是在知识上也在人格修养上.所以这样一个完美的过度不仅仅是吸引着学生的眼光，也是所有的家长愿意自己的孩子留学到这个绅士般的国家的原因所在。



    
如何能够获得IB的毕业优秀成绩也是学生非常关注的问题，那么华一留学为大家总结出了几个要点：
首先需要学生写一篇论文，要求是4000字，内容可以是以往所学课程中的某个知识点，目的是写出一篇4000字的论文，使学生熟悉独立研究的方法，锻炼学术写作的能力和技巧，为将来的大学学习打下坚实基础。这也是在锻炼学生的总结和发现能力，为了以后的归纳总结探讨能力做下了一定的伏笔。
接着需要留学生完成150小时的CAS活动，IB总的学习时间是两年，在这两年的时间中要不断的锻炼学生与社会的衔接性和适应性，这一百五十个小时中对于学生的要求就是这样。目的是关心、服务他人和社会，培养团队合作的精神，这样的锻炼之后学生的自身总体素质就会得到一定的升华，这样也是要求留学生在文化课学习的同时掌握好社会实践的能力，两年的时间中不断的完善自我。
然后需要学生在两年的时间里面学习六门课程，课程的安排是语言学生母语、第二语言、个人与社会课程、实验科学课程、数学与计算机科学、艺术课程。课程的考核标准是按照级别来划分的，每一种课程的划分是高级和标准级别，在学习的过程中是需要两个级别的课程进行结合学习的，难易程度也要一半一半，在选择的课程中不能够缺少的课程就是该学生国家的母语以及实验课，一般的情况下选择的主课都是高级的，副科课程选择标准级的就可以了，这样也不会增加学生的课业压力。
最后学生要学习的内容是知识理论，学习的主要目的是培养学生的判断与综合归纳能力，鼓励学生进行批判式思维，以增强学生的分析能力和表达能力。这个课程的考核是分为两个项目的，有口试和笔试。如果考生在学习中极为优秀的话拓展论文与知识理论课的论文可获三分的奖励。

    IB考试的评分要求是，所学习的六门基础课程学生每门可获得的分数是七分，IB文凭课程的满分是四十五分，如果说学生最后的成绩特别优秀那么可以申请的大学也较好，IB课程对学生的逻辑思维能力要求较高，并不适合每一个学生读。因此，学校在招收学生时要求较高，如果学生没有良好的学习基础和较强的学习能力是很难通过IB考试的。所以说学生在报名课程以前也是要做好一定的准备工作的。

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