留学生到了国外念书，特别是最初的时候，肯定会比较辛苦。首先是因为语言沟通的问题，除非是口语方面特别出色的学生，否则沟通起来都会比较困难一些。其次是两国文化差异较大，初到陌生的地方一定会很不习惯。然后就是最主要的学习问题，由于中西方教育体制的巨大差别，许多留学生都要花上一段时间去适应国外的教学模式，那么怎样才能更快的融入其中呢？
 
在加拿大刚开学的第一周，学生是可以试听课程的，这种方式非常灵活，学生如果不喜欢这门课，那么是可以换课程的。而除了这个，有些课程会分三个时间段由三个不同的教授进行授课，这时候要注意越是尽早选择越能挑到好的教授。但学生需要了解的是，老师非常注重学生的第一印象，你要给老师留下良好的印象才行，布置的作业要按时完成然后提交，还要注意不要迟到。因为老师在批改作业的时候会受到对学生的印象的影响，所以建议学生按时上课，按时交作业。
 
加拿大的老师大多数是以指导学生为主，因此学生更多时候是要靠自己去努力和理解的。老师们都非常掌握教学技巧，注重营造课堂气氛，同时会吸引学生的注意力，所以这些教学艺术对于教师而言是非常重要的。由于大部分内容是要靠自己自觉和努力的，那么在课余时间建议学生一定要根据老师的书单尽量多看书多学些知识，并且还要常常去图书馆，提升自己。还有在新学期的第一堂课要留意老师介绍的每一科学科需要用到的教科书以及老师要求的版本，接着还要注意考试的具体时间。如果是大学学生，是可以凭学生卡在图书馆借书的，但要提醒学生的是，千万要在规定的时间内还书，否则学生会受到处罚。在加拿大的院校，教授会将每堂课的学习资料都公布在网站上，这样一来可以方便学生自行浏览。另外，在一些华人论坛上，学生也能找到一些二手资料，可以帮助自己的学习。
 
有些老师会布置一些课堂作业，是以小组合作的方式来完成，这样做的目的当然是让学生在学习的同时还能够和周围的同学通过共同合作、相处来达到学习的目的。而通常是同学们自己去寻找合适的组员，如果找不到，那么教授会帮忙安排。加拿大的理科课程主要是以听课为主，大部分时间都是由教授来进行解说和说明的。但同时也会有一些课程会有实践型的内容和实验，比如像小组制作一个机械模型、一些化学和生物的实验等等，然后把过程和结果在课堂上演讲并进行讨论。而加拿大的商科类课程需要学生做的实践性活动相对来说会比较多一些，学生花在上面的时间自然也就多的多了，例如演讲、小组案例分析等等。